Hochschuldidaktische Berichte 5.2014: Kritisches Denken im Kontext der Lehr-Lernforschung – Eine Einführung für das begleitete Selbststudium in der Wirtschaftspädagogik

Jahn D, Cursio M (2014)

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2014

Series: Hochschuldidaktische Berichte

URI: https://www.fbzhl.fau.de/files/2014/03/berichte_fbzhl_5_2014-kritisches-denken.pdf

Authors with CRIS profile

Dirk Jahn Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

How to cite

APA:

Jahn, D., & Cursio, M. (2014). Hochschuldidaktische Berichte 5.2014: Kritisches Denken im Kontext der Lehr-Lernforschung – Eine Einführung für das begleitete Selbststudium in der Wirtschaftspädagogik.

MLA:

Jahn, Dirk, and Michael Cursio. Hochschuldidaktische Berichte 5.2014: Kritisches Denken im Kontext der Lehr-Lernforschung – Eine Einführung für das begleitete Selbststudium in der Wirtschaftspädagogik. 2014.

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