Hess M, Werker K, Lipowsky F (2017)
Publication Language: German
Publication Type: Journal article, Original article
Publication year: 2017
Pages Range: 11-29
APA:
Hess, M., Werker, K., & Lipowsky, F. (2017). Was wissen Lehramtsstudierende über gutes Feedback? Zur Erfassung konzeptuellen Wissens und zu dessen Zusammenhang mit der Selbsteinschätzung der Studierenden. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik, 11-29.
MLA:
Hess, Miriam, Katharina Werker, and Frank Lipowsky. "Was wissen Lehramtsstudierende über gutes Feedback? Zur Erfassung konzeptuellen Wissens und zu dessen Zusammenhang mit der Selbsteinschätzung der Studierenden." Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (2017): 11-29.
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