Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Raumkonzepten der Geographie. Ergebnisse einer empirischen Studie zur Erfassung der Lernerperspektive

Bette J, Schubert JC (2015)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2015

Journal

Zeitschrift für Geographiedidaktik - Journal of Geography Education Hochschulverband für Geographiedidaktik

Publisher: Hochschulverband für Geographiedidaktik

Pages Range: 29-58

Journal Issue: 1

Authors with CRIS profile

Jan Christoph Schubert Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Related research project(s)

Students’ Attitudes on Spatial Concepts in Geography April 1, 2013 - March 31, 2016

Involved external institutions

Westfälische Wilhelms-Universität (WWU) Münster DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Bette, J., & Schubert, J.C. (2015). Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Raumkonzepten der Geographie. Ergebnisse einer empirischen Studie zur Erfassung der Lernerperspektive. Zeitschrift für Geographiedidaktik - Journal of Geography Education, 1, 29-58.

MLA:

Bette, Julian, and Jan Christoph Schubert. "Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Raumkonzepten der Geographie. Ergebnisse einer empirischen Studie zur Erfassung der Lernerperspektive." Zeitschrift für Geographiedidaktik - Journal of Geography Education 1 (2015): 29-58.

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