Die ersten Notenzeugnisse und der Übertritt in der Perspektive der Kinder

Martschinke S, Kammermeyer G, Frank A (2005)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2005

Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Edited Volumes: Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung

City/Town: Wiesbaden

Pages Range: 85-92

Authors with CRIS profile

Sabine Martschinke Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Angela Frank Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

How to cite

APA:

Martschinke, S., Kammermeyer, G., & Frank, A. (2005). Die ersten Notenzeugnisse und der Übertritt in der Perspektive der Kinder. In Götz M, Müller K (Eds.), Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung. (pp. 85-92). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften..

MLA:

Martschinke, Sabine, Gisela Kammermeyer, and Angela Frank. "Die ersten Notenzeugnisse und der Übertritt in der Perspektive der Kinder." Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung. Ed. Götz M, Müller K, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften., 2005. 85-92.

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