Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes

Höhnle S, Schubert JC, Uphues R (2012)


Publication Language: German

Publication Status: Accepted

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2012

Original Authors: Uphues Rainer, Höhnle Steffen, Schubert J. C.

Publisher: Westermann

Edited Volumes: Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht

City/Town: Braunschweig

Pages Range: 308-318

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How to cite

APA:

Höhnle, S., Schubert, J.C., & Uphues, R. (2012). Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes. In Drieling K., Hüttermann A., Kirchner P., Schuler S. (Hrg.), Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht. (S. 308-318). Braunschweig: Westermann.

MLA:

Höhnle, Steffen, Jan Christoph Schubert, and Rainer Uphues. "Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes." Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht. Hrg. Drieling K., Hüttermann A., Kirchner P., Schuler S., Braunschweig: Westermann, 2012. 308-318.

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