Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes

Höhnle S, Schubert JC, Uphues R (2012)

Publication Language: German

Publication Status: Accepted

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2012

Original Authors: Uphues Rainer, Höhnle Steffen, Schubert J. C.

Publisher: Westermann

Edited Volumes: Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht

City/Town: Braunschweig

Pages Range: 308-318

Authors with CRIS profile

Steffen Höhnle Lehrstuhl für Didaktik der Geographie Jan Christoph Schubert Lehrstuhl für Didaktik der Geographie Rainer Mehren Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

How to cite

APA:

Höhnle, S., Schubert, J.C., & Uphues, R. (2012). Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes. In Drieling K., Hüttermann A., Kirchner P., Schuler S. (Hrg.), Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht. (S. 308-318). Braunschweig: Westermann.

MLA:

Höhnle, Steffen, Jan Christoph Schubert, and Rainer Uphues. "Die Entwicklung von Implementierungsstrategien für den GIS-Einsatz im Geographieunterricht - Ausgewählte Erkenntnisse eines Mixed-Methods Forschungsansatzes." Räumliche Orientierung: Karten und Geoinformationen im Unterricht. Hrg. Drieling K., Hüttermann A., Kirchner P., Schuler S., Braunschweig: Westermann, 2012. 308-318.

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