Mit Sprechen durchstarten. Förderung von Sprach-, Sozial- und Selbstkompetenz mittels Hörfunkprojekten. Theorie, Didaktik, praktische Beispiele

Eberle T (2010)

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2010

URI: http://www.mitsprechendurchstarten.de

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Thomas Eberle Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

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Eberle, T. (2010). Mit Sprechen durchstarten. Förderung von Sprach-, Sozial- und Selbstkompetenz mittels Hörfunkprojekten. Theorie, Didaktik, praktische Beispiele.

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Eberle, Thomas. Mit Sprechen durchstarten. Förderung von Sprach-, Sozial- und Selbstkompetenz mittels Hörfunkprojekten. Theorie, Didaktik, praktische Beispiele. 2010.

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