Eine Pilotuntersuchung zur sprachlichen Entwicklung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in einer Schule mit bilingualem Sachfachunterricht

Steinlen A, Gerdes U (2015)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2015

Publisher: Peter Lang

Edited Volumes: Fremde Sprachen lehren und lernen

City/Town: Frankfurt a.M.

Pages Range: 81-106

Authors with CRIS profile

Anja Steinlen Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik mit dem Schwerpunkt Didaktik des Englischen

Related research project(s)

Erlangen-Nürnberger Projekt zur Entwicklung der Sprachfähigkeiten und des Fachwissens bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund an Grundschulen und weiterführenden Schulen mit bilingualen Angeboten Oct. 1, 2011 - Sept. 30, 2019

How to cite

APA:

Steinlen, A., & Gerdes, U. (2015). Eine Pilotuntersuchung zur sprachlichen Entwicklung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in einer Schule mit bilingualem Sachfachunterricht. In Meron-Minuth, S. & Özkul, S. (Hrg.), Fremde Sprachen lehren und lernen. (S. 81-106). Frankfurt a.M.: Peter Lang.

MLA:

Steinlen, Anja, and Ulrike Gerdes. "Eine Pilotuntersuchung zur sprachlichen Entwicklung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in einer Schule mit bilingualem Sachfachunterricht." Fremde Sprachen lehren und lernen. Hrg. Meron-Minuth, S. & Özkul, S., Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2015. 81-106.

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