Outdoor-Lernsettings – Was bringen sie für Indoor?

Eberle T (2016)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2016

Publisher: Ziel

Edited Volumes: Adventure, Erlebnis und Bildung. Adventuremanagement in Theorie und Praxis

City/Town: Augsburg

Pages Range: 40-57

Authors with CRIS profile

Thomas Eberle Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

How to cite

APA:

Eberle, T. (2016). Outdoor-Lernsettings – Was bringen sie für Indoor? In Sand, M. (Hrg.), Adventure, Erlebnis und Bildung. Adventuremanagement in Theorie und Praxis. (S. 40-57). Augsburg: Ziel.

MLA:

Eberle, Thomas. "Outdoor-Lernsettings – Was bringen sie für Indoor?" Adventure, Erlebnis und Bildung. Adventuremanagement in Theorie und Praxis. Hrg. Sand, M., Augsburg: Ziel, 2016. 40-57.

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