Lehrerbildung und Unterrichtsentwicklung aus der Perspektive des lernenden Subjekts

Naeve-Stoss N, Seeber S, Brand W (2014)

Publication Type: Authored book

Publication year: 2014

How to cite

APA:

Naeve-Stoss, N., Seeber, S., & Brand, W. (2014). Lehrerbildung und Unterrichtsentwicklung aus der Perspektive des lernenden Subjekts.

MLA:

Naeve-Stoss, N., S. Seeber, and W. Brand. Lehrerbildung und Unterrichtsentwicklung aus der Perspektive des lernenden Subjekts. 2014.

BibTeX: Download