Internally funded project
Acronym: KIKi
Start date : 01.10.2024
Website: https://www.kiki-labor.de
KI wird
unsere Wirtschaft, aber auch Gesellschaft, Politik, und alle
Lebensbereiche des Menschen in den nächsten Jahrzehnten entscheidend
prägen und verändern. Schon heute beeinflusst KI unseren Alltag, von
Sprachassistenten über künstliche Prothesen bis zu
Kreditvergabe-Kriterien. Im Gegensatz dazu steht der geringe
Wissensstand in der Gesellschaft, aber auch an Schulen und Hochschulen.
Meist dominieren polarisierende Sichtweisen zwischen
„Weltuntergangsszenario“ und „Allheilmittel“ für alle Probleme der
Menschheit. Dies wird zunehmend zum Problem, da der Umgang mit KI immer
drängender politische und ethische Entscheidungen erfordert und
entsprechende Sachkenntnis voraussetzt.
Das Schulmuseum Nürnberg
ist bekannt für die Entwicklung von Lernlaboren (v.a. Mathelier und
Matheland). Gemeinsam mit der Professur für Didaktik der Informatik
(Prof. Dr. Marc Berges) und dem Lehrstuhl für Informatik 3
(Rechnerarchitektur, Prof. Dr.-Ing. Dietmar Fey) der FAU wurde seit
Oktober 2020 ein neuartiges Lernarrangement entwickelt, gebaut und
beforscht: ein Lernlabor zum Thema Künstliche Intelligenz.
Durch
das Lernlabor, das kostenfrei an Schulen und Ausbildungseinrichtungen
in der Metropolregion Nürnberg verliehen wird, soll in besonders
intensiver und nachhaltiger Form Wissen über KI an Schüler*innen
vermittelt werden.
Zielgruppen sind die 7. bis 12. Jahrgangsstufen von Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien sowie Berufsschulen. Das
Projekt bietet zugleich die Möglichkeit, mit großer Reichweite
(Metropolregion) für die FAU und insbesondere für die entsprechenden
Studiengänge zu werben – nicht zuletzt mit Blick auf den drängenden
Fachkräftemangel und den beschleunigten technologischen Fortschritt.