Prof. Dr. Nina Bremm

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Das Projekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ in der Metropole Ruhr. Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und schulischem Unterstützungssystem für eine evidenzgestützte Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Lagen (2025) van Ackeren I, Bremm N, Farwick S, Holtappels HG, Manitius V Book chapter / Article in edited volumes Bildungslandschaften (2025) Bremm N, Tulowitzki P, Duveneck A Book chapter / Article in edited volumes Designbasierte Schulentwicklungsberatung (2024) Reubke N, Winter J, Bremm N Journal article, Report Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer. Einleitung (2024) Schuster J, Hugo J, Bremm N, Kolleck N, Zala-Mezö E Book chapter / Article in edited volumes Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) (2024) Hugo J, Neumann M, Bremm N, Kneuper D, Kolleck N, Manitius V Journal article, Review article Schule – Führung – Recht (2024) Hugo J, Bremm N Journal article, Review article Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Aushandlungsprozesse zwischen Gestaltungswunsch und System-Wirklichkeit. Transformation ermöglichen und/oder steuern an der Schnittstelle von Evaluation, Aufsicht und Akteurinnen aus der Schulpraxis (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution Improving digital Leadership Skills in traditional Organizations: School Administration and Principals co-design new Settings for Communication to challenge Uncertainty (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution