Stephan Leppert

Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Vertieft curricular analysieren: Eine designbasierte Untersuchung der prozessorientierten Sachanalyse zur digitalen Transformation von Lernsituationen (2023) Leppert S Thesis „Ĉu vi parolas Prozess ́peranto?“ – ein integrativer Ansatz zur kollaborativen Rekonstruktion von digital transformierten Unternehmensprozessen im Masterstudium der Wipäd Nürnberg (2022) Leppert S Book chapter / Article in edited volumes Handlungsorientierter Unterricht mit MS Teams & Office 365 (2021) Ebersberger S, Leppert S Book chapter / Article in edited volumes Kompetenzen entwickeln mit MS Teams und Office-365 (2021) Albert J, Ebersberger S, Leppert S, Seitle J, Traub J Book chapter / Article in edited volumes Beschreibung innovativer MS-Teams-Anwendungen (2021) Albert J, Ebersberger S, Leppert S, Seitle J, Traub J Book chapter / Article in edited volumes Prozessmodelle als Grundlage für die Planung von Lernsituationen in komplexen Lehr-Lernarrangements (2021) Leppert S Book chapter / Article in edited volumes Kaufmännische Klassiker im digitalen Wandel II – Die Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel in der Berufsschule (2019) Holz C, Leppert S Book chapter / Article in edited volumes Kaufmännische Klassiker im digitalen Wandel I – Die Ausbildung von Industriekaufleuten in der Berufsschule (2019) Traub C, Leppert S Book chapter / Article in edited volumes Entwicklung von Lernsituationen in digital transformierten Handlungsfeldern – Ein Modell unter besonderer Berücksichtigung der prozessorientierten Sachanalyse (2019) Leppert S, Wilbers K Book chapter / Article in edited volumes Ein (Schul-)Jahr voller Menschenrechte: Ein Unterrichtsprojekt der Berufsschule Plus Nürnberg (2018) Leppert S, Baumgart S Journal article, Report