apl. Prof. Dr. Leopold Klepacki

UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie

Das Museum als außerschulischer Lernort. Lernen in Museumsausstellungen als sinnlich-leiblicher Prozess materieller Beziehungsbildungen Fortbildung für Lehrer*innen der Bayerischen Museumsakademie 01.03.2018 Grundfragen einer performativitätstheoretischen Analyse didaktisch organisierter Lernsettings Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum. 20.02.2018 Kulturelle Bildung im Spannungsfeld von Tradition und Transformation Vielfalt als Bereicherung 18.01.2018 Grundperspektiven einer performativen Didaktik Perspektiven einer performativen Fachdidaktik Deutsch 09.11.2017 Digitale Museumsdinge – Transformationen von Ausstellungen: In-(Wie)-fern kann digitale Kultur museal ausgestellt werden? Magdeburger Theorieforum 2017 07.07.2017 Vergessene Zusammenhänge?! - Pädagogische Fragen an die Vermittlung kultureller Werte im Spannungsfeld von Tradition und Transformation Fachtagung Kulturwerte erleben 22.04.2017 Das Museum als außerschulischer Lernort. Eine Identifikation von Lernpotentialen anhand relationaler Verhältnisbestimmungen Lehrer*innenfortbildung der Bayerischen Museumsakademie 15.02.2017 Das Pädagogische als Effekt semantischer Präsentifikationsprozesse Ringvorlesung "Pädagogisch sehen und denken" 12.12.2016 Kulturelle Achtsamkeit als Grundlage professionellen pädagogischen Handelns Dies Academicus der ev. Hochschule Nürnberg 02.11.2016 Schule und außerschulische Lernorte Bundestagung der Jungen Philologen des deutschen Philologenverbands 09.09.2016