Leopold-Franzens-Universität Innsbruck / University of Innsbruck
University / College
Location:
Innsbruck,
Austria (AT)
ISNI: 0000000121518122
ROR: https://ror.org/054pv6659
Editorial zu Ausgabe 43 - Digitale Arbeitsprozesse als Lernräume für Aus- und Weiterbildung (2022)
Büchter K, Wilbers K, Kremer HH, Windelband L, Gössling B
Journal article
Professionalisierung von Führungspersonen an Grundschulen (2022)
Jesacher-Rößler L, Jesacher-Rößler L
Book chapter / Article in edited volumes
Guidelines for DC preparation and flow cytometry analysis of mouse nonlymphoid tissues (2022)
Probst HC, Stoitzner P, Amon L, Backer RA, Brand A, Chen J, Clausen BE, et al.
Journal article
Digital Workout Versus Team Training: The Impact of the COVID-19 Pandemic on Athletes. (2022)
Schneider F, Runer A, Burkert F, Und Aspang JS, Reider S, Schneider H, Pocecco E
Journal article
Zunahme von Bildungsungerechtigkeit durch die COVID-19-Pandemie beim Übergang in die Sekundarstufe II: Leistungsschwache und wenig motivierte Schüler*innen als besonders vulnerable Gruppe (2022)
Schreiner C, Kraler C, Berger F, Hagleitner W, Jesacher-Rößler L, Rossnagl S
Journal article
Schulaufsicht als Motor der Systementwicklung: Wer Qualität fordert, muss Unterstützung leisten (2022)
Jesacher-Rößler L, Schratz M
Journal article
Einstiege, Umstiege, Aufstiege - Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung (2022)
Jesacher-Rößler L, Kemethofer D, Reitinger J, Weber C
Edited Volume
Responsive leadership within professional learning networks for sustainable professional learning (2022)
Jesacher-Rößler L, Agostini E
Journal article
γ Columbae as a recently stripped pulsating core of a massive star (2022)
Irrgang A, Przybilla N, Meynet G
Journal article
Large-eddy simulations of the atmospheric boundary layer over an Alpine glacier: Impact of synoptic flow direction and governing processes (2022)
Goger B, Stiperski I, Nicholson L, Sauter T
Journal article