Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

University / College


Location: Schwäbisch Gmünd, Germany (DE) DE

ISNI: -

ROR: https://ror.org/02g2sh456

Show on Map:


close-button

Types of publications

Journal article
Book chapter / Article in edited volumes
Authored book
Translation
Thesis
Edited Volume
Conference contribution
Other publication type
Unpublished / Preprint

Publication year

From
To

Abstract

Journal

Interdependente Differenzkonstruktionen von Grundschullehrer*innen – Perspektiven für eine differenzsensible Professionalisierung (2026) Uhl P, Kampshoff M, Baar R Book chapter / Article in edited volumes Orientierungen und Praktiken der Differenzherstellung – Differenzsensible Professionalisierung als Teil der Schul- und Unterrichtsentwicklung (2025) Hewitt-Schray E, Uhl P, Kampshoff M Book chapter / Article in edited volumes Heterogenität schrittweise verstehen (2024) Uhl P, Kampshoff M Journal article Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter (2023) Irion T, Böttinger T, Kammerl R Edited Volume Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung. Projekteinführung und -überblick zum BMBF-Projekt "Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter" (P3DiG) (2023) Irion T, Kammerl R, Böttinger T, Brüggen N, Dertinger A, Martschinke S, Niederberger M, et al. Book chapter / Article in edited volumes Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung. Projekteinführung und -überblick zum BMBF-Projekt „Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter“ (P3DiG) (2023) Irion T, Kammerl R, Böttinger T, Thumel M Book chapter / Article in edited volumes Lernfabriken erfordern und ermöglichen (neue) Kooperationen zwischen Berufen und Lernorten (2022) Fasshauer U, Wilbers K Journal article Editorial zum Schwerpunkt: Lernfabriken an beruflichen Schulen (2022) Fasshauer U, Wilbers K, Windelband L Journal article Arbeitsgruppe 9+1: Zukunftsfähig bleiben. Wissenschaftliche Arbeitsgruppe legt 9+1 Thesen für eine bessere Berufsbildung vor (2022) Brahm T, Ertl H, Esser FH, Frommberger D, Reißig B, Wilbers K, Windelband L Journal article Arbeitsgruppe 9+1: Zukunftsfähig bleiben! 9 + 1 Thesen für eine bessere Berufsbildung (2022) Brahm T, Ertl H, Esser FH, Frommberger D, Reißig B, Wilbers K, Windelband L Authored book
1 2 3