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Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
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Entwicklung eines berufswissenschaftlichen Qualifikationsforschungsansatzes für die DQR-Stufe 5 zur Etablierung des Weiterbildungsberufes „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ (2023)
Müller F
Journal article, Original article
Erfahrungen der Fachschule mit Durchlässigkeit zum und vom Hochschulsystem unter besonderer Berücksichtigung des Verzahnungsstudiums (2023)
Renner M, Hoffmann M
Journal article
Wahlmodul für Masterstudierende der Wirtschaftspädagogik. Lernsituationen gestalten und einsetzen. Schwerpunktthema Nachhaltigkeit (2023)
Koller A
Conference contribution, Abstract of a poster
Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung im Fachunterricht am Übergang Schule-Beruf (2023)
Kimmelmann N
Conference contribution, Conference Contribution
Sprachbewusste Prüfungsvorbereitung in der dualen Berufsausbildung: anforderungsbezogen, integrativ und durchgängig? (2023)
Kimmelmann N, Wolf K
Conference contribution, Conference Contribution
Von der Sprachdiagnose mit NBD-T zur sprachlichen Förderung in allen Lernfeldern (2023)
Kimmelmann N, Michalak M, Döll M
Conference contribution, Conference Contribution
Die Gestaltung der Fortbildung „Geprüfte Berufsspezialistin bzw. Geprüfter Berufsspezialist für Industrielle Transformation“ im InnoVET-Projekt BIRD (2023)
Müller F, Hager A
Book chapter / Article in edited volumes
Gesprächskreis Berufliche Bildung in Nürnberg (2023)
Koller A
Journal article
Lehren und Lernen mit (digital transformierten) Lernsituationen (2023)
Riedl M, Wilbers K
Conference contribution, Abstract of lecture
Diversity-oriented teachers for vocational education. analysis and modelling of competence requirements for teacher education and training. (2023)
Moser D, Kimmelmann N, Miesera S, Pool Maag S
Conference contribution, Conference Contribution
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