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Graduiertenkolleg 1718 Präsenz und implizites Wissen
Reallocation / Closing: 31.03.2019
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zentralbereich
DFG-Graduiertenkollegs
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Book chapter / Article in edited volumes
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Locations, Translations, and Presentifications of Tacit Knowledge: An Introduction (2015)
Gerund K, Adloff F, Kaldewey D
Book chapter / Article in edited volumes
The potential of videography in comparative education: Introduction (2015)
Engel J, Fritzsche B
Journal article
Bildsprache – Sprachbilder: Eine empirische Studie zu neuen Führungskulturen im Übergang vom Elementar- in den Primarschulbereich (2015)
Engel J
Book chapter / Article in edited volumes
Image language and the language of images: A closer examination of videography in cross-cultural school studies (2015)
Engel J
Journal article
Gegenwärtig sein. Hannah Arendt neu denken (2014)
Gebhardt M, Morgernstern K, Herb K
Book chapter / Article in edited volumes
Politisches Handeln in der postmodernen Konstellation. Kritische Demokratietheorie nach Hannah Arendt und Jürgen Habermas (2014)
Gebhardt M
Authored book, Monography
Postmoderne und Pluralität. Ein demokratischer Aufbruch ins 21. Jahrhundert (2014)
Gebhardt M
Other publication type
Raum und Zeit. Denkformen des Politischen bei Hannah Arendt (2014)
Gebhardt M, Herb K, Morgernstern K
Edited Volume
Politische Pluralität und philosophischer Wahrheitsanspruch. Hannah Arendt, Jürgen Habermas und Richard Rorty zwischen Kommunikation und Narrativität (2014)
Gebhardt M
Book chapter / Article in edited volumes
Verprechen, Vergessen, Vereinsamen. Hannah Arendt und Friedrich Nietzsche als Denker politischer Zeitlichkeit (2014)
Gebhardt M
Book chapter / Article in edited volumes
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