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Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Reisen in Lernlandschaften. Die „Nürnberger Lernumgebung Religionsdidaktik: Schöpfung“. Empirische Einblicke – (Religions)Didaktische Ausblicke (2020)
Bedruna V, Haußmann W, Trefzer F
Book chapter / Article in edited volumes
Berufen zum Lehrerberuf – Zusammenhänge zwischen Berufungsempfinden, Selbstregulation und motivationalen Orientierungen bei Lehrkräften evangelikal orientierter Schulen (2020)
Röhl S, Pirner M
Journal article
Verdankte Existenz. Fragmentarische Perspektiven eines Lebenswegs (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Religiöse Bildung in der Schule und der aktuelle Bildungsdiskurs (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Religionsunterricht für alle – Herausforderungen und Chancen zur Weiterentwicklung. Überlegungen aus einer Außenperspektive (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Interreligiöse und interweltanschauliche Bildung im Kontext einer Öffentlichen Theologie und Religionspädagogik (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Striking the Right Balance for Human Dignity and Social Cohesion: Public Liberal Education between Common Values and Disparate Worldviews (2019)
Pirner M
Journal article, Editorial
Religious and Professional Beliefs of Schoolteachers - A Literature Review of Empirical Research (2019)
Häusler N, Pirner M, Kröner S, Scheunpflug A
Conference contribution, Conference Contribution
EinFach Übersetzen. Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit (2019)
Haußmann W, Roth A, Schwarz S, Tribula C
Edited Volume
Einschulungsgottesdienste als Begleitung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule – empirische Befragungen von Verantwortlichen (2019)
Gojny T, Pirner M
Journal article
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