Bildsprache – Sprachbilder: Eine empirische Studie zu neuen Führungskulturen im Übergang vom Elementar- in den Primarschulbereich

Engel J (2015)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2015

Publisher: Beltz-Juventa

Edited Volumes: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung

City/Town: Weinheim und Basel

Pages Range: 261-285

Authors with CRIS profile

Juliane Engel UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

Additional Organisation(s)

Graduiertenkolleg 1718 Präsenz und implizites Wissen

How to cite

APA:

Engel, J. (2015). Bildsprache – Sprachbilder: Eine empirische Studie zu neuen Führungskulturen im Übergang vom Elementar- in den Primarschulbereich. In Stenger, Ursula/Edelmann, Doris/König, Anke (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. (pp. 261-285). Weinheim und Basel: Beltz-Juventa.

MLA:

Engel, Juliane. "Bildsprache – Sprachbilder: Eine empirische Studie zu neuen Führungskulturen im Übergang vom Elementar- in den Primarschulbereich." Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Ed. Stenger, Ursula/Edelmann, Doris/König, Anke, Weinheim und Basel: Beltz-Juventa, 2015. 261-285.

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