Das Inklusions-Segelprojekt „Challenge“: Chancen von Heterogenität für soziale und personale Lernprozesse

Markus S (2013)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2013

Journal

Erleben und lernen ZIEL

Publisher: ZIEL

Pages Range: 13 - 16

Journal Issue: 21/2

Authors with CRIS profile

Stefan Markus Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

How to cite

APA:

Markus, S. (2013). Das Inklusions-Segelprojekt „Challenge“: Chancen von Heterogenität für soziale und personale Lernprozesse. Erleben und lernen, 21/2, 13 - 16.

MLA:

Markus, Stefan. "Das Inklusions-Segelprojekt „Challenge“: Chancen von Heterogenität für soziale und personale Lernprozesse." Erleben und lernen 21/2 (2013): 13 - 16.

BibTeX: Download