Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel.

Maier U, Wolf N, Randler C (2014)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2014

Journal

Die Grundschulzeitschrift Erhard Friedrich Verlag GmbH

Publisher: Erhard Friedrich Verlag GmbH

Pages Range: 52-55

Journal Issue: 275.276

Authors with CRIS profile

Uwe Maier Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Nicole Wolf Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

How to cite

APA:

Maier, U., Wolf, N., & Randler, C. (2014). Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel. Die Grundschulzeitschrift, 275.276, 52-55.

MLA:

Maier, Uwe, Nicole Wolf, and Christoph Randler. "Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel." Die Grundschulzeitschrift 275.276 (2014): 52-55.

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