DigiLLab der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Stephan M, Bärnreuther C, Kammerl R (2023)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2023

Publisher: Springer VS Wiesbaden

Edited Volumes: Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung

Pages Range: 197-201

ISBN: 9783658401085

DOI: 10.1007/978-3-658-40109-2_20

Abstract

Das DigiLLab der FAU ist Impulsgeber für eine zeitgemäße Lehrkräftequalifizierung in einer digital geprägten Welt. Dies schließt eine, sowohl in der Breite wie auch in der Tiefe, konkrete Ausgestaltung der Verankerung von Lehrinhalten zum Lernen mit und über digitale Medien ein mit dem Ziel, jeden Lehramtsstudierenden mit fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Inhalte zum digitalen Lehren und Lernen vertraut zu machen. Die angestrebte und in diesem Beitrag dargestellte Breitenwirksamkeit des DigiLLabs der FAU bezieht sich dabei auch auf die zweite und dritte Lehrendenbildungsphase.

Authors with CRIS profile

Melanie Stephan Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik Cindy Bärnreuther Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik Rudolf Kammerl Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

How to cite

APA:

Stephan, M., Bärnreuther, C., & Kammerl, R. (2023). DigiLLab der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. In Monique Meier, Gilbert Greefrath, Marcus Hammann, Rita Wodzinski, Kathrin Ziepprecht (Eds.), Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. (pp. 197-201). Springer VS Wiesbaden.

MLA:

Stephan, Melanie, Cindy Bärnreuther, and Rudolf Kammerl. "DigiLLab der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg." Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Ed. Monique Meier, Gilbert Greefrath, Marcus Hammann, Rita Wodzinski, Kathrin Ziepprecht, Springer VS Wiesbaden, 2023. 197-201.

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