Dem Mikroplastik auf der Spur- Problemorientiertes Forschen innerhalb einer digitalen Lernumgebung im Sachunterricht

Büttner E, Steinbinder-Kistner G, Resch G, Meyer S (2023)

Publication Status: In review

Publication Type: Journal article, Teaching material

Future Publication Type: Journal article

Publication year: 2023

Journal

Grundschulmagazin Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH

Pages Range: 42-47

Journal Issue: 5

Authors with CRIS profile

Eva Büttner Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Gerlinde Steinbinder Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen Gerrit Resch Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Simon Meyer Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Additional Organisation(s)

Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

How to cite

APA:

Büttner, E., Steinbinder-Kistner, G., Resch, G., & Meyer, S. (2023). Dem Mikroplastik auf der Spur- Problemorientiertes Forschen innerhalb einer digitalen Lernumgebung im Sachunterricht. Grundschulmagazin, 5, 42-47.

MLA:

Büttner, Eva, et al. "Dem Mikroplastik auf der Spur- Problemorientiertes Forschen innerhalb einer digitalen Lernumgebung im Sachunterricht." Grundschulmagazin 5 (2023): 42-47.

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