Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule

Pirner M, Gläser-Zikuda M, Krennerich M (2022)

Publication Language: German

Publication Type: Edited Volume

Subtype: Book

Publication year: 2022

Publisher: Wochenschau-Verlag

Series: Wochenschau Wissenschaft

City/Town: Frankfurt am Main

ISBN: 978-3-7344-1369-8

DOI: 10.46499/1886

Abstract

Kinderrechte, also die Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen, gehören in deutsche Schulen! Und zwar nicht nur als Unterrichtsgegenstand, sondern auch als Orientierungsmarken für eine kindgerechte Schul- und Unterrichtskultur. Diese Einsicht und Forderung wird in diesem Sammelband konzeptionell und anhand von konkreten Problemthemen sowie Beispielen guter schulischer Praxis entfaltet. Unter anderem geht es um die Prävention von Diskriminierung und sexualisierter Gewalt, um die Förderung von Bildungsgerechtigkeit und Diversität sowie um eine stärkere Ermöglichung von Partizipation und Mitbestimmung, z.B. beim Thema digitale Medien.

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Manfred Pirner Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts Michaela Gläser-Zikuda Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Michael Krennerich Lehrstuhl für Menschenrechte und Menschenrechtspolitik

How to cite

APA:

Pirner, M., Gläser-Zikuda, M., & Krennerich, M. (Hrg.) (2022). Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule. Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag.

MLA:

Pirner, Manfred, Michaela Gläser-Zikuda, and Michael Krennerich, Hrg. Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule. Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag, 2022.

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