„Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mir schleierhaft“ – Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden vor dem Besuch einer BNE-Lehrveranstaltung mit Sachunterrichtsbezug

Baumann R, Meyer S, Bärtlein L, Martschinke S (2023)


Publication Status: In press

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Future Publication Type: Article in Edited Volumes

Publication year: 2023

Publisher: Verlag Julius Klinkhardt

Edited Volumes: Nachhaltige Bildung in der Grundschule

Series: Jahrbuch Grundschulforschung

City/Town: Bad Heilbrunn

Book Volume: 27

Pages Range: 78-83

ISBN: 978-3-7815-6035-2

DOI: 10.35468/6035

Open Access Link: https://klinkhardt.de/verlagsprogramm/2592.html#

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APA:

Baumann, R., Meyer, S., Bärtlein, L., & Martschinke, S. (2023). „Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mir schleierhaft“ – Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden vor dem Besuch einer BNE-Lehrveranstaltung mit Sachunterrichtsbezug. In Haider, Böhme, Gebauer, Gößinger, Munser-Kiefer, Rank (Eds.), Nachhaltige Bildung in der Grundschule. (pp. 78-83). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

MLA:

Baumann, Rebecca, et al. "„Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mir schleierhaft“ – Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden vor dem Besuch einer BNE-Lehrveranstaltung mit Sachunterrichtsbezug." Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Ed. Haider, Böhme, Gebauer, Gößinger, Munser-Kiefer, Rank, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. 78-83.

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