Den Holocaust für arabischsprachige Geflüchtete unterrichten. Eine Analyse landeskundlicher DaF-Lehrbücher

Herzner D (2018)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2018

Journal

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht TU Darmstadt

Pages Range: 184-195

Journal Issue: 2

Open Access Link: https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/928

Authors with CRIS profile

Dominik Herzner Juniorprofessur für Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft

How to cite

APA:

Herzner, D. (2018). Den Holocaust für arabischsprachige Geflüchtete unterrichten. Eine Analyse landeskundlicher DaF-Lehrbücher. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2, 184-195.

MLA:

Herzner, Dominik. "Den Holocaust für arabischsprachige Geflüchtete unterrichten. Eine Analyse landeskundlicher DaF-Lehrbücher." Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 2 (2018): 184-195.

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