Inhalte im Lernentwicklungsgespräch

Ertl S, Hartinger A (2021)

Publication Status: In press

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Future Publication Type: Article in Edited Volumes

Publication year: 2021

Publisher: Springer

Edited Volumes: Jahrbuch Grundschulforschung

City/Town: Wiesbaden

Book Volume: 25

DOI: 10.1007/978-3-658-31737-9_29

Authors with CRIS profile

Sonja Ertl Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusiver Umgang mit Heterogenität

Related research project(s)

Lernentwicklungsgespräche - Effekte auf Fähigkeitsselbstkonzept, Attributionen und Motivation von Kindern im Grundschulalter Jan. 1, 2019 - Sept. 30, 2021

How to cite

APA:

Ertl, S., & Hartinger, A. (2021). Inhalte im Lernentwicklungsgespräch. In N. Böhme, B. Dreer, H. Hahn, S. Heinecke, G. Mannhaupt & S. Tänzer (Eds.), Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: Springer.

MLA:

Ertl, Sonja, and Andreas Hartinger. "Inhalte im Lernentwicklungsgespräch." Jahrbuch Grundschulforschung. Ed. N. Böhme, B. Dreer, H. Hahn, S. Heinecke, G. Mannhaupt & S. Tänzer, Wiesbaden: Springer, 2021.

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