Grundsatzfragen und Begründungslinien einer inklusiven Medienbildung in der Grundschule. Theoretische und konzeptionelle Überlegungen

Dertinger A (2020)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2020

Edited Volumes: Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen

ISBN: 978-3-86736-543-7

DOI: 10.25593/978-3-86736-543-7

Authors with CRIS profile

Andreas Dertinger Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

How to cite

APA:

Dertinger, A. (2020). Grundsatzfragen und Begründungslinien einer inklusiven Medienbildung in der Grundschule. Theoretische und konzeptionelle Überlegungen. In Thumel Mareike, Kammerl Rudolf, Irion Thomas (Hrg.), Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen..

MLA:

Dertinger, Andreas. "Grundsatzfragen und Begründungslinien einer inklusiven Medienbildung in der Grundschule. Theoretische und konzeptionelle Überlegungen." Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen. Hrg. Thumel Mareike, Kammerl Rudolf, Irion Thomas, 2020.

BibTeX: Download