Kombinierte Transkripte in der interpretativen Fachunterrichtsforschung. Beispiele, Traditionslinien und methodologischer Wert

Torrau S (2020)

Publication Type: Journal article, Original article

Subtype: other

Publication year: 2020

Journal

Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften Wochenschau-Verl.

Book Volume: 11

Pages Range: 33-53 (peer reviewed)

Journal Issue: 2

Authors with CRIS profile

Sören Torrau Juniorprofessur für Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft

How to cite

APA:

Torrau, S. (2020). Kombinierte Transkripte in der interpretativen Fachunterrichtsforschung. Beispiele, Traditionslinien und methodologischer Wert. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 11(2), 33-53 (peer reviewed).

MLA:

Torrau, Sören. "Kombinierte Transkripte in der interpretativen Fachunterrichtsforschung. Beispiele, Traditionslinien und methodologischer Wert." Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 11.2 (2020): 33-53 (peer reviewed).

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