Der 9. November als Unterrichtsanlass Differenzkompetenz an der Schnittstelle von Politik und Religion

Torrau S (2018)

Publication Type: Journal article, Original article

Subtype: other

Publication year: 2018

Journal

Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften Wochenschau-Verl.

Pages Range: 48-67 (peer reviewed)

Journal Issue: 2

Authors with CRIS profile

Sören Torrau Juniorprofessur für Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft

How to cite

APA:

Torrau, S. (2018). Der 9. November als Unterrichtsanlass Differenzkompetenz an der Schnittstelle von Politik und Religion. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2, 48-67 (peer reviewed).

MLA:

Torrau, Sören. "Der 9. November als Unterrichtsanlass Differenzkompetenz an der Schnittstelle von Politik und Religion." Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 2 (2018): 48-67 (peer reviewed).

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