Lernentwicklungsgespräche – Praktische Umsetzung und Konsequenzen

Dollinger S, Hartinger A (2019)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2019

Journal

Die Schulleitung Bayerischer Schulleiterverband e.V.

Book Volume: 46

Pages Range: 4-12

Journal Issue: 4

Authors with CRIS profile

Sonja Ertl Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusiver Umgang mit Heterogenität

Related research project(s)

Lernentwicklungsgespräche - Effekte auf Fähigkeitsselbstkonzept, Attributionen und Motivation von Kindern im Grundschulalter Jan. 1, 2019 - Sept. 30, 2021

Involved external institutions

Universität Augsburg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Dollinger, S., & Hartinger, A. (2019). Lernentwicklungsgespräche – Praktische Umsetzung und Konsequenzen. Die Schulleitung, 46(4), 4-12.

MLA:

Dollinger, Sonja, and Andreas Hartinger. "Lernentwicklungsgespräche – Praktische Umsetzung und Konsequenzen." Die Schulleitung 46.4 (2019): 4-12.

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