Lehrmethoden für die Hochschullehre

Antosch-Bardohn J, Meyer B (2017)


Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2017

Publisher: DZU Medienhaus

Edited Volumes: Neues Handbuch Hochschullehre

City/Town: Berlin

Book Volume: 83

Pages Range: C 3.2, 49 - 86

Abstract

Der Münchner Methodenkasten für die Hochschullehre unterstützt Lehrende dabei, für ihre Lehrveranstaltung
geeignete Lehr- und Lernmethoden auszuwählen und einzusetzen. Die Systematik
des Methodenkastens erlaubt die Auswahl von Lehrmethoden einerseits über die Wahl der Sozialformen
(beispielsweise Einzelarbeit, Kleingruppen, Großgruppe), andererseits nach einem Phasenmodell
für die Unterrichtsplanung. Im folgenden Artikel werden anhand dieser Systematik interaktive
Lehr- und Lernmethoden und ihre Anwendbarkeit beschrieben. Darüber hinaus wird mit
MobiDics eine digitale Planungs- und Umsetzungshilfe zum Einsatz von Methoden in der Hochschullehre
vorgestellt.

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APA:

Antosch-Bardohn, J., & Meyer, B. (2017). Lehrmethoden für die Hochschullehre. In Brigitte Berendt, Andreas Fleischmann, Niclas Schaper, Birgit Szczyrba, Johannes Wildt (Hrg.), Neues Handbuch Hochschullehre. (S. C 3.2, 49 - 86). Berlin: DZU Medienhaus.

MLA:

Antosch-Bardohn, Jana, and Barbara Meyer. "Lehrmethoden für die Hochschullehre." Neues Handbuch Hochschullehre. Hrg. Brigitte Berendt, Andreas Fleischmann, Niclas Schaper, Birgit Szczyrba, Johannes Wildt, Berlin: DZU Medienhaus, 2017. C 3.2, 49 - 86.

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