Nürnberger Wirtschaftspädagogik-Studierende im BZ für Blinde und Sehbehinderte - Begegnungen auf "Augenhöhe"

Bader C (2018)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2018

Journal

VLB Akzente VLB-VERLAG E.V.

Pages Range: 13-14

Journal Issue: 11

Authors with CRIS profile

Christina Bader Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

How to cite

APA:

Bader, C. (2018). Nürnberger Wirtschaftspädagogik-Studierende im BZ für Blinde und Sehbehinderte - Begegnungen auf "Augenhöhe". VLB Akzente, 11, 13-14.

MLA:

Bader, Christina. "Nürnberger Wirtschaftspädagogik-Studierende im BZ für Blinde und Sehbehinderte - Begegnungen auf "Augenhöhe"." VLB Akzente 11 (2018): 13-14.

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