Hochschuldidaktische Aufsätze 1.2013: Kritisches Fragen als Methode der Erkenntnisgewinnung - Ein hochschuldidaktischer Beitrag zur Förderung kritischen Denkens

Jahn D (2013)

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2013

Series: Schriften zur Hochschuldidaktik

URI: https://www.fbzhl.fau.de/files/2013/08/aufsaetze_fbzhl_1_2013.pdf

Authors with CRIS profile

Dirk Jahn Zentrum für Lehr-/Lernforschung, -innovation und Transfer, Abteilung FBZHL

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Jahn, D. (2013). Hochschuldidaktische Aufsätze 1.2013: Kritisches Fragen als Methode der Erkenntnisgewinnung - Ein hochschuldidaktischer Beitrag zur Förderung kritischen Denkens.

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Jahn, Dirk. Hochschuldidaktische Aufsätze 1.2013: Kritisches Fragen als Methode der Erkenntnisgewinnung - Ein hochschuldidaktischer Beitrag zur Förderung kritischen Denkens. 2013.

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