Rituelle Übergänge im Schulalltag. Zwischen Peergroup und Unterrichtsgemeinschaft

Göhlich M, Wagner-Willi M (2001)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2001

Edited Volumes: Das Soziale als Ritual. Zur performativen Bildung von Gemeinschaften.

City/Town: Opladen

Pages Range: 119-204

Authors with CRIS profile

Michael Göhlich Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik

How to cite

APA:

Göhlich, M., & Wagner-Willi, M. (2001). Rituelle Übergänge im Schulalltag. Zwischen Peergroup und Unterrichtsgemeinschaft. In Wulf, Ch. u.a. (Eds.), Das Soziale als Ritual. Zur performativen Bildung von Gemeinschaften. (pp. 119-204). Opladen.

MLA:

Göhlich, Michael, and Monika Wagner-Willi. "Rituelle Übergänge im Schulalltag. Zwischen Peergroup und Unterrichtsgemeinschaft." Das Soziale als Ritual. Zur performativen Bildung von Gemeinschaften. Ed. Wulf, Ch. u.a., Opladen, 2001. 119-204.

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