Szenen und Muster. Zur pädagogischen Ethnographie von Organisationen im Kontext der Grenzüberschreitung

Göhlich M, Engel N, Höhne T (2012)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2012

Original Authors: Göhlich Michael

Publisher: Barbara Budrich

Edited Volumes: Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie

City/Town: Opladen

Pages Range: 153-167

ISBN: 978-3-86649-463-3

Authors with CRIS profile

Michael Göhlich Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik Nicolas Engel Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik Thomas Höhne Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik

How to cite

APA:

Göhlich, M., Engel, N., & Höhne, T. (2012). Szenen und Muster. Zur pädagogischen Ethnographie von Organisationen im Kontext der Grenzüberschreitung. In Friebertshäuser B, Kelle H, Boller H, Bollig S, Huf Ch, Langer A, Ott M, Richter S (Eds.), Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. (pp. 153-167). Opladen: Barbara Budrich.

MLA:

Göhlich, Michael, Nicolas Engel, and Thomas Höhne. "Szenen und Muster. Zur pädagogischen Ethnographie von Organisationen im Kontext der Grenzüberschreitung." Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Ed. Friebertshäuser B, Kelle H, Boller H, Bollig S, Huf Ch, Langer A, Ott M, Richter S, Opladen: Barbara Budrich, 2012. 153-167.

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