Komplexe Interpretationen statt eindeutige Ableitungen oder: Natur und Kultur in der Pädagogischen Anthropologie

Zirfas J (2011)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2011

Journal

Erwägen Wissen Ethik Lucius and Lucius Verlagsgesellschaft

Original Authors: Zirfas Jörg

Publisher: Lucius and Lucius Verlagsgesellschaft

Book Volume: 22

Pages Range: 224-226

Journal Issue: 2

Authors with CRIS profile

Jörg Zirfas UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

How to cite

APA:

Zirfas, J. (2011). Komplexe Interpretationen statt eindeutige Ableitungen oder: Natur und Kultur in der Pädagogischen Anthropologie. Erwägen Wissen Ethik, 22(2), 224-226.

MLA:

Zirfas, Jörg. "Komplexe Interpretationen statt eindeutige Ableitungen oder: Natur und Kultur in der Pädagogischen Anthropologie." Erwägen Wissen Ethik 22.2 (2011): 224-226.

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