Erlebnis und Bildung. Die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen

Gruhlke A (2007)

Publication Type: Authored book

Publication year: 2007

Publisher: Universitätsverlag Karlsruhe

City/Town: Karlsruhe

ISBN: 978-3-86644-101-9

URI: http://uvka.ubka.uni-karlsruhe.de/shop/product_info.php/info/p12343_Erlebnis-und-Bildung--Die-Bedeutung-des-Erlebens-und-des-Erlebnisses-in-Unterrichts--und-Erziehungsprozessen--Eine-problemgeschichtlich-systematische-Untersuchung.html

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Axel Gruhlke Institut für Erziehungswissenschaft

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APA:

Gruhlke, A. (2007). Erlebnis und Bildung. Die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen. Karlsruhe: Universitätsverlag Karlsruhe.

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Gruhlke, Axel. Erlebnis und Bildung. Die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen. Karlsruhe: Universitätsverlag Karlsruhe, 2007.

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