Der inklusive Blick über den schulischen Tellerrand – Was Bildungseinrichtungen von außerschulischen Inklusionsprojekten lernen können

Markus S, Eberle T (2015)


Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2015

Journal

Publisher: Beltz

Book Volume: 67

Pages Range: 31-33

Journal Issue: 12

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How to cite

APA:

Markus, S., & Eberle, T. (2015). Der inklusive Blick über den schulischen Tellerrand – Was Bildungseinrichtungen von außerschulischen Inklusionsprojekten lernen können. Pädagogik, 67(12), 31-33.

MLA:

Markus, Stefan, and Thomas Eberle. "Der inklusive Blick über den schulischen Tellerrand – Was Bildungseinrichtungen von außerschulischen Inklusionsprojekten lernen können." Pädagogik 67.12 (2015): 31-33.

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