Beziehungen lernen in Spiel und Simulation - Trainingsprogramme, Spiele und Planspiele für das soziale Lernen

Stroh M (2014)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2014

Publisher: Prolog-Verlag

Edited Volumes: Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil ; Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen

City/Town: Immenhausen bei Kassel

Pages Range: 220 - 235

ISBN: 978-3-934575-76-9

Authors with CRIS profile

Michael Stroh Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik

How to cite

APA:

Stroh, M. (2014). Beziehungen lernen in Spiel und Simulation - Trainingsprogramme, Spiele und Planspiele für das soziale Lernen. In Tillack Carina, Fischer Natalie, Raufelder Diana, Fetzer Janina (Eds.), Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil ; Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen. (pp. 220 - 235). Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag.

MLA:

Stroh, Michael. "Beziehungen lernen in Spiel und Simulation - Trainingsprogramme, Spiele und Planspiele für das soziale Lernen." Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil ; Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltungen pädagogischer Beziehungen. Ed. Tillack Carina, Fischer Natalie, Raufelder Diana, Fetzer Janina, Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag, 2014. 220 - 235.

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