Wer weiß schon, was im Wörterbuch steht? Plädoyer für mehr Wörterbucharbeit im Englischunterricht

Herbst T, Heath D (1985)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 1985

Journal

Die Neueren Sprachen

Book Volume: 84

Pages Range: 580-595

Journal Issue: 6

Abstract

dictionaries; foreign language teaching

Authors with CRIS profile

Thomas Herbst Chair of English Linguistics

How to cite

APA:

Herbst, T., & Heath, D. (1985). Wer weiß schon, was im Wörterbuch steht? Plädoyer für mehr Wörterbucharbeit im Englischunterricht. Die Neueren Sprachen, 84(6), 580-595.

MLA:

Herbst, Thomas, and David Heath. "Wer weiß schon, was im Wörterbuch steht? Plädoyer für mehr Wörterbucharbeit im Englischunterricht." Die Neueren Sprachen 84.6 (1985): 580-595.

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