Mehr als Transfer: Universitätsschulen als Kooperationsraum zur Verbindung von Wissenschaft und schulischer Praxis

Gerholz KH, Wilbers K (2018)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2018

Journal

berufsbildung, Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule eusl Verlagsgesellschaft mbH

Pages Range: 9-12

Journal Issue: 170

Abstract

Universitäten und beruflichen Schulen stellen Lernorte dar. Sie sind unterschiedlich.
In der Ausbildung von Lehrkräften muss diese Differenz produktiv genutzt werden. Das Universitätsschulkonzept in Bayern eröffnet dazu einen Kooperationsraum und bietet standortspezifische Möglichkeiten der Ausgestaltung. Dies wird am Beispiel der Universitätsschulen der Universitäten Bamberg und Erlangen-Nürnberg dargestellt.

Authors with CRIS profile

Karl Wilbers Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Involved external institutions

Otto-Friedrich-Universität Bamberg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Gerholz, K.-H., & Wilbers, K. (2018). Mehr als Transfer: Universitätsschulen als Kooperationsraum zur Verbindung von Wissenschaft und schulischer Praxis. berufsbildung, Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 170, 9-12.

MLA:

Gerholz, Karl-Heinz, and Karl Wilbers. "Mehr als Transfer: Universitätsschulen als Kooperationsraum zur Verbindung von Wissenschaft und schulischer Praxis." berufsbildung, Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule 170 (2018): 9-12.

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