Formulierung von sprachsensiblen Aufgaben in der Berufsbildung

Beitrag in einem Sammelwerk
(Buchkapitel)


Details zur Publikation

Autor(en): Radspieler A
Herausgeber: Wilbers Karl
Titel Sammelwerk: Berichte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
Verlag: Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
Verlagsort: Nürnberg
Jahr der Veröffentlichung: 2012


FAU-Autoren / FAU-Herausgeber

Radspieler, Andrea
Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung


Zitierweisen

APA:
Radspieler, A. (2012). Formulierung von sprachsensiblen Aufgaben in der Berufsbildung. In Wilbers Karl (Eds.), Berichte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Nürnberg: Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung.

MLA:
Radspieler, Andrea. "Formulierung von sprachsensiblen Aufgaben in der Berufsbildung." Berichte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Ed. Wilbers Karl, Nürnberg: Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung, 2012.

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Zuletzt aktualisiert 2018-10-08 um 00:38