Überzeugungen zum freizeitlichen Schreiben bei Grundschulkindern

Birnbaum L, Schüller E, Kröner S (2019)


Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2019

Journal

Book Volume: 11

Pages Range: 5-36

Journal Issue: 2

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How to cite

APA:

Birnbaum, L., Schüller, E., & Kröner, S. (2019). Überzeugungen zum freizeitlichen Schreiben bei Grundschulkindern. Journal for Educational Research Online, 11(2), 5-36.

MLA:

Birnbaum, Lisa, Elisabeth Schüller, and Stephan Kröner. "Überzeugungen zum freizeitlichen Schreiben bei Grundschulkindern." Journal for Educational Research Online 11.2 (2019): 5-36.

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