Die jahrgangsgemischte Eingangsstufe mit individueller Verweildauer – ein Beitrag zur inneren Schulreform.

Rehle C, Kopp B (2004)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2004

Journal

SchulVerwaltung Spezial Wolters Kluwer Deutschland

Book Volume: 1

Pages Range: 9-11

Authors with CRIS profile

Bärbel Kopp Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen

Involved external institutions

Universität Augsburg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Rehle, C., & Kopp, B. (2004). Die jahrgangsgemischte Eingangsstufe mit individueller Verweildauer – ein Beitrag zur inneren Schulreform. SchulVerwaltung Spezial, 1, 9-11.

MLA:

Rehle, Cornelia, and Bärbel Kopp. "Die jahrgangsgemischte Eingangsstufe mit individueller Verweildauer – ein Beitrag zur inneren Schulreform." SchulVerwaltung Spezial 1 (2004): 9-11.

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