Kindergartenbesuch und intergenerationale Bildungsmobilität
Bauer PC, Riphahn RT (2010)
Publication Language: German
Publication Type: Journal article, Original article
Publication year: 2010
Journal
Publisher: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung e.V., Berlin
Book Volume: 79
Pages Range: 121-132
Journal Issue: 3
DOI: 10.3790/vjh.79.3.121
Abstract
Erhöht der frühere Besuch des Kindergartens die Bildungsmobilität zwischen Kind und Eltern? Wir nutzen Schweizer Daten, um dieser Frage nachzugehen. Frühschulische Politik wird in der Schweiz auf kantonaler Ebene geregelt, so dass das Kindergartensystem zwischen den Kantonen unterschiedlich reguliert ist. Wir finden Evidenz, dass diejenigen Kantone, in denen das Durchschnittsalter der Kinder im Kindergarten niedriger ist, eine erhöhte intergenerationale Bildungsmobilität aufweisen. Zum gleichen Schluss kommen wir, wenn wir anstelle des Durchschnittsalters den Anteil der Vier- und Fünfjährigen im Kindergarten als erklärende Variable in unserer Untersuchung berücksichtigen. Die Ergebnisse sind robust und auch nach Berücksichtigung der Effekte anderer Einflussgrößen statistisch signifikant und robust.
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APA:
Bauer, P.C., & Riphahn, R.T. (2010). Kindergartenbesuch und intergenerationale Bildungsmobilität. Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 79(3), 121-132. https://dx.doi.org/10.3790/vjh.79.3.121
MLA:
Bauer, Philipp C., and Regina Therese Riphahn. "Kindergartenbesuch und intergenerationale Bildungsmobilität." Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 79.3 (2010): 121-132.
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