Bottom-up-Anspruch und Top-down-Realität? Empirische Gegenrede zum Thema Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung

Bergmüller-Hauptmann C (2011)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2011

Journal

Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends Grundlagen der Weiterbildung e.V.

Publisher: Grundlagen der Weiterbildung e.V.

Pages Range: 26-29

Journal Issue: 5

Authors with CRIS profile

Claudia Bergmüller-Hauptmann Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity Education und internationale Bildungsforschung

How to cite

APA:

Bergmüller-Hauptmann, C. (2011). Bottom-up-Anspruch und Top-down-Realität? Empirische Gegenrede zum Thema Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung. Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 5, 26-29.

MLA:

Bergmüller-Hauptmann, Claudia. "Bottom-up-Anspruch und Top-down-Realität? Empirische Gegenrede zum Thema Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung." Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 5 (2011): 26-29.

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