Experimentieren im Sachunterricht : Phänomene der Natur begreifen ; individuelle Zugänge erproben ; für die Jahrgänge 1 bis 4 ; umfassender didaktischer Kommentar ; editierbare Kopiervorlagen

Haider M (2010)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Edited Volume

Subtype: Book

Publication year: 2010

Original Authors: Haider Michael, Hartinger A.

Publisher: Cornelsen

City/Town: Berlin

Pages Range: 94

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Michael Haider Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

How to cite

APA:

Haider, M. (Ed.) (2010). Experimentieren im Sachunterricht : Phänomene der Natur begreifen ; individuelle Zugänge erproben ; für die Jahrgänge 1 bis 4 ; umfassender didaktischer Kommentar ; editierbare Kopiervorlagen. Berlin: Cornelsen.

MLA:

Haider, Michael, ed. Experimentieren im Sachunterricht : Phänomene der Natur begreifen ; individuelle Zugänge erproben ; für die Jahrgänge 1 bis 4 ; umfassender didaktischer Kommentar ; editierbare Kopiervorlagen. Berlin: Cornelsen, 2010.

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