Die bildungspolitische Bedeutung des Schultheaters

Liebau E, Klepacki L, Zirfas J, Linck D, Schröer A (2005)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2005

Publisher: Juventa

Edited Volumes: Grundrisse des Schultheaters. Pädagogische und ästhetische Grundlegung des Darstellenden Spiels in der Schule

City/Town: Weinheim/München

Pages Range: 277-284

Authors with CRIS profile

Eckart Liebau UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education Leopold Klepacki UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

Involved external institutions

Universität zu Köln DE Germany (DE) Evangelische Hochschule Darmstadt DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Liebau, E., Klepacki, L., Zirfas, J., Linck, D., & Schröer, A. (2005). Die bildungspolitische Bedeutung des Schultheaters. In Liebau, Eckart/Klepacki, Leopold/Linck, Dieter/Schröer, Andreas/Zirfas, Jörg (Hrg.), Grundrisse des Schultheaters. Pädagogische und ästhetische Grundlegung des Darstellenden Spiels in der Schule. (S. 277-284). Weinheim/München: Juventa.

MLA:

Liebau, Eckart, et al. "Die bildungspolitische Bedeutung des Schultheaters." Grundrisse des Schultheaters. Pädagogische und ästhetische Grundlegung des Darstellenden Spiels in der Schule. Hrg. Liebau, Eckart/Klepacki, Leopold/Linck, Dieter/Schröer, Andreas/Zirfas, Jörg, Weinheim/München: Juventa, 2005. 277-284.

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