Anschlussfähiges Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Haider M, Fölling-Albers M (2013)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2013

Journal

SchulVerwaltung Spezial Wolters Kluwer Deutschland

Original Authors: Haider Michael, Fölling-Albers M.

Publisher: Wolters Kluwer Deutschland

Book Volume: 36

Pages Range: 324-329

Journal Issue: 12

Authors with CRIS profile

Michael Haider Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Involved external institutions

Universität Regensburg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Haider, M., & Fölling-Albers, M. (2013). Anschlussfähiges Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. SchulVerwaltung Spezial, 36(12), 324-329.

MLA:

Haider, Michael, and Maria Fölling-Albers. "Anschlussfähiges Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule." SchulVerwaltung Spezial 36.12 (2013): 324-329.

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